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www.666814.com关于在疫情防控期间切实加强网络思政教育工作的通知

发布日期:2020-03-02 作者: 浏览次数:

各系部、各部门、各辅导员:

为进一步深入贯彻落实党中央、省委省政府和学校党委关于疫情防控的决策部署,把疫情防控作为当前一项重大政治任务来抓,进一步加强和改进我校学生思想政治教育工作,维护校园和社会稳定,打赢疫情防控战,结合我校实际,现就切实加强学生网络思政教育工作通知如下:

一、加强疫情期间学生网络思政教育工作,抓好“五个教育”

1.突出爱党和爱国主义教育,增强民族自尊心、自信心和自豪感。强化学生的国家意识和民族意识,培养学生振兴中华的责任感和历史使命感;教育学生坚定文化自信,引导学生自觉继承并弘扬中华民族优秀传统文化;引导学生充分认识中国特色社会主义制度的优越性,帮助学生筑牢制度自信的思想根基;引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。

2.突出责任意识教育,培养使命担当与纪律自觉。积极引导学生树立崇高理想信念,引导学生把个人理想融入社会理想之中,实现个人奋斗目标与国家、民族奋斗目标的统一;以当前严格的防控举措为教育抓手,引导学生增强纪律意识和法治意识,提升遵纪守法的自觉性;引导学生树立规矩意识,不要心存侥幸,不加以防护,不要无视学校通知,自行提前返校,不要随意转发未加证实信息,造谣传谣,带头遵守规则,维护教学秩序,遵守网络课堂秩序,坚持学习不停止。

3.突出身心健康教育,塑造健全人格。增强学生健康意识,提高健康素养;培养学生健康行为,提高身体素质;锻造学生心理韧性,提高心理素质。

4.突出生命教育和生态文明教育。对学生进行正确的生命观教育,正确理解生命的真谛,引导学生珍惜生命、尊重生命、热爱生命;引导学生尊重自然、敬畏自然,珍惜自然资源,与大自然和谐共处,自觉保护野生动物,增强学生的生态文明和环境保护意识。

5.突出感恩和奉献教育。引导学生向“最美逆行者”致敬,心存感恩,努力做一个传播爱、奉献爱、充满爱的人;引导学生认识“有国才有家”,感恩党的坚强领导,感恩祖国的强大后盾;引导树立“怀感恩之心,立感恩之德,行感恩之举”的信念,学习广大医护人员临危受命、迎难而上、负重逆行的高尚品格、勇气担当和奉献精神。

二、借助网络平台,做好网络思政教育工作

1.利用学习强国学习平台开展网络思政教育。“学习强国”汇聚了各类资源丰富的思政教学素材,素材紧跟疫情防控形势,内容权威,政治站位高,与当前思政教育契合度高,为辅导员开展网络思政教育提供了大量权威素材。辅导员一方面应利用学习强国的平台资源优势,引用生动丰富的素材对学生进行思政教育,另一方面,应切实加强对学生学习“学习强国”的督导,引导学生树立自我提高和自我教育意识,同时,可在学习强国交流群对典型案例和重大事件开展线上教育和讨论,提高学生学习“学习强国”的积极性。

2.利用易班平台开展网络思政教育。易班平台位于今日校园的“今选”版块,由菏医大学生易班中心运营建设。“易班头条”第一时间报道校内外新闻;“易路相伴”及时跟进学生学习、生活中的问题;“每日易课”推送校外优质资源,为学生提供丰富的课外知识;“菏易微讯”主要介绍我校学生活动和文化建设情况。疫情防控期间,易班平台积极开展防疫知识宣传,倡导当代青年以时代责任感和自身力量助力战“疫”等,内容贴近学生生活,回应学生关切,弘扬社会正气,传播正能量,是开展网络思政教育的有利助手,辅导员老师应引导学生关注这一平台,发挥易班平台的网络思政教育作用。

3.利用新媒体平台开展思政教育。可以使用在线多人视频软件,以班级为单位召开在线“云班会”,通过理想信念教育、制度自信教育、生命教育、学风引导、感恩教育、社会责任感教育、法制安全教育、自律与自由、心理调适、“疫”后我们青年一代如何爱国等主题,引领正确的价值观,激发学生的责任感和使命感,引导学生进一步坚定信心,共克时艰。

4.利用新媒体做好学生信息沟通、舆论引导工作,加强人文关怀和心理疏导。关注学生在微信、QQ、微博、贴吧、抖音、快手等平台的动态,与学生做好信息沟通,积极回应学生的重大关切,及时关注学生舆论,适时进行舆论引导。全面掌握学生思想动态,同步加强学生心理疏导和学习生活指导,把解决思想问题和解决实际问题相结合,减少学生焦虑情绪;重点关注家庭经济困难学生、学业困难学生、就业困难学生等特殊群体,有针对性帮助他们解决心理和实际问题。使用好我校心理健康教育网上咨询通道,为学生提供心理支持和帮助。

5.创新网络思政教育工作方式。如指导学生收听收看新闻联播,关注官方报道,关注疫情防控进展;组织学生在线选看优秀影片,同上一堂爱国主义教育思政课等。

三、夯实工作要求,强化责任意识

1.高度重视,强化全员责任意识,牢记立德树人育人使命。辅导员是高校思想政治教育工作开展的践行者,是高校从事德育工作、开展学生思想政治教育的骨干力量,是学生健康成长的指导者和引路人。辅导员应时刻挺在学生思想政治教育工作的第一线,围绕学生、关照学生、服务学生,采用多种网络思政教育方式,切实做好学生思想理论教育和价值引领。

2.充分发挥学生干部、学生组织的作用。学生干部是连接广大学生和辅导员之间的纽带,学生干部对收集第一手学生信息、把握学生思想动态、搭建起学生和辅导员之间畅通的信息网络具有重要作用;辅导员要培养好、管理好、使用好学生干部,切实发挥学生干部的组织策划能力,充分利用好学生自我教育、自我管理的能力,让学生干部协助做好网络思政教育工作。要发挥学生会、志愿服务队、社团等学生组织的思政教育功能,利用学生组织的自发性,引导其开展积极进取、健康向上的线上活动。

3.做好工作总结。疫情防控工作结束后,请各系将疫情期间开展学生网上思政教育典型案例和工作情况等形成文字,报送至学生工作处。


                                                                                            学生处   团委

                                                                                            2020年2月28日

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